L’énergie solaire pour l’école et la bibliothèque de Beong Kieb

Merci à Solidarikid’s

 

2017 – L’école de Beong Kieb est éclairée grâce à l’énergie solaire

Grâce à l’association d’entreprise Solidarikid’s, Un Enfant Par La Main et son partenaire ChildFund Cambodge ont permis :

• l’installation de 6 panneaux solaires et de 4 batteries qui permettent de faire fonctionner pendant 8 heures 22 lampes et 14 ventilateurs
• la formation du Comité de gestion scolaire à l’entretien de l’installation

Ainsi les élèves :

• disposent avec leurs professeurs d’un environnement favorable à l’apprentissage,
• font leurs devoirs le soir à l’école et les professeurs y préparent leurs cours,
• passent plus de temps dans la bibliothèque pour lire et profiter de l’air frais.

L’électrification grâce à l’énergie solaire de cette école représente un appui à la scolarisation et à l’amélioration de la qualité de l’enseignement en primaire.

L’implication des élèves comme des professeurs sera plus élevée et permettra à moyen et long terme :

• une amélioration des résultats scolaires,
• une réduction des redoublements et des abandons scolaires.

Témoignages d’une élève et d’un professeur

Kean Chin, 13 ans, élève à l’école de Beong Kieb, témoigne :

Auparavant, lorsque j’étudiais dans ma classe ou que je lisais des livres dans la bibliothèque, il faisait très chaud et l’atmosphère était étouffante.

Quand il pleuvait, il pouvait faire très sombre. Pendant le temps de pause, la plupart des élèves préféraient être à l’ombre sous les arbres plutôt que dans la chaleur de la bibliothèque.

Maintenant, depuis l’installation des ventilateurs et de la lumière, mes amis et moi sommes heureux de venir étudier. Que ce soit dans la bibliothèque ou dans nos classes, c’est plus agréable et moins fatiguant Nous allons mieux travailler.

Hiem Borei, l’un des professeurs à l’école de Beong Kieb, témoigne :

L’installation de ce système solaire avec tous les ventilateurs et lampes nous permet de travailler et d’étudier dans un environnement beaucoup plus favorable.

D’ailleurs, les élèves ont été plus nombreux à fréquenter régulièrement l’école. Les enseignants trouvent également qu’il est plus agréable d’enseigner au quotidien.

Depuis cette installation, même au moment de la pause, les étudiants se rassemblent généralement dans la salle de classe pour jouer ou dans la bibliothèque plutôt que d’aller dehors dans la chaleur.

Octobre 2016 … les fonds de Solidarikid’s sont transférés sur le terrain

Un immense MERCI à l’association d’entreprise Solidarikid’s, qui a impliqué l’ensemble de sa société au profit des projets de l’association !

Mai 2016… Électrifier une école pour améliorer l’environnement éducatif des enfants et de leurs professeurs au Cambodge

Un environnement scolaire de qualité pour les enfants en milieu rural au Cambodge :

• Isolement du village de Beong Kieb
• Les enfants passent en moyenne 10 ans au lieu de 6 à l’école primaire, à cause des nombreux redoublements
• Faible qualité de l’éducation
• Absentéisme et manque de professeurs

Il existe un large fossé entre les villes et zones rurales. Dans le district de Chhloung où se situe Beong Kieb, seulement 28% des enfants âgés de 6 à 14 ans sont alphabétisés.

Chez les 15-24 ans, ce taux est de 39% contre 87% au niveau national.

Le projet

Le village de Boeng Kieb n’est accessible qu’à moto ou 4×4 grâce à un chemin qui traverse quelques montagnes et forêts.

C’est un petit village qui compte 149 familles soit 703 personnes au total (347 femmes et 356 hommes).

Les villageois sont fermiers pour la plupart. La culture du riz, des céréales ou l’élevage d’animaux sont leurs principales sources de revenus.

L’école de Beong Kieb fait partie des écoles primaires prioritaires parmi les 31 dont s’occupe notre partenaire ChildFund Cambodge.

Sans une école de qualité, il n’y pas d’alphabétisation. Or elle permet, une fois adulte, un meilleur accès à la santé, à l’emploi, …

Ainsi, l’énergie solaire permet d’améliorer au quotidien les conditions d’apprentissage des 189 élèves dont 93 filles et des 4 professeurs dont 2 femmes :

• En installant 24 lampes (4 par classe) et 18 ventilateurs (3 par classe, voire 4 pour la bibliothèque),
• Augmenter le niveau d’éducation des élèves en leur permettant de faire leurs devoirs le soir dans les classes.

Afin d’assurer la pérennité du projet, une étroite collaboration sera instaurée avec les instances gouvernementales en charge de l’Éducation.

Par ailleurs, tous les acteurs (enseignants notamment) et les bénéficiaires (enfants, familles) seront largement impliqués dans cette installation et sa maintenance.

Les résultats attendus

L’électrification du lieu avec éclairage et ventilation effective pour une durée de 8 heures entendre :

• La formation du Comité de gestion chargé de la maintenance de l’installation,
• Un environnement favorable à l’apprentissage,
• Le respect de l’environnement.