Madagascar : donnez pour construire et équiper 2 salles de classe dans une école

L’éducation freinée par le manque d’infrastructures

Selon l’UNICEF, 24 % des enfants malgaches âgés de 5 ans et plus n’ont pas accès à l’enseignement primaire.

Ce chiffre alarmant résulte de nombreux défis qui touchent l’ensemble du système éducatif : manque d’enseignants qualifiés, insuffisance ou dégradation des infrastructures scolaires, pénurie de mobilier et de matériel pédagogique. Ces difficultés sont particulièrement marquées en zones rurales, où le manque de salles de classe adaptées entraîne un faible taux de scolarisation, le recours à des classes multigrades (regroupant jusqu’à cinq niveaux), ou encore à un système de double vacation, c’est-à-dire un partage du temps scolaire entre deux groupes d’élèves : l’un suit les cours le matin, l’autre l’après-midi.

Ces conditions limitent considérablement le temps d’apprentissage et nuisent à la qualité de l’enseignement, contribuant ainsi à une baisse du niveau scolaire global.

C’est le cas de l’école d’Andranonahoatra, située dans la commune de Fihaonana, district d’Ankazobe (région d’Analamanga), où Un Enfant par la Main intervient depuis 2019 à travers le programme de parrainage VAHATRA.

Grâce à la mise en place d’une cantine scolaire, le taux d’absentéisme a diminué durant la période de soudure, entraînant une hausse notable des inscriptions. Chaque année, l’effectif augmente. Aujourd’hui, les salles sont devenues trop exiguës : les enfants y sont entassés, l’espace pour circuler est limité, et l’école se voit contrainte de refuser de nouveaux élèves, faute de place. De plus, l’isolation phonique entre les salles étant insuffisante, la concentration des élèves en pâtit.

Malgré des travaux réalisés sur les toitures et plafonds après le passage des cyclones de 2022, les salles restent détériorées : des infiltrations d’eau sont encore visibles, les fenêtres s’ouvrent difficilement, et l’espace intérieur est insuffisant. Les élèves sont entassés sur des table-bancs vétustes, et le manque d’espace entre les rangées et le tableau perturbe la dynamique de classe.

Notre projet : construire et équiper 2 salles de classes dans une école pour renforcer les capacités éducatives

Pour faire face à ces défis, Un Enfant par la Main prévoit la construction d’un nouveau bâtiment au sein de l’école, comprenant deux salles destinées à accueillir les classes de primaire et les préscolaires. Cette nouvelle structure permettra de libérer deux salles actuelles devenues inadaptées, qui seront ensuite réhabilitées — l’une des possibilités envisagées étant leur transformation en réfectoire pour la cantine scolaire.

Ce projet inclut :

• La construction de deux salles de classe par une entreprise locale
• L’équipement complet des deux salles : 25 table-bancs, 1 bureau et 1 chaise pour l’enseignant par salle
• La création d’un comité local de suivi et d’entretien, composé de représentants de l’école (enseignants, élèves, direction), de l’association des parents d’élèves, et de la circonscription scolaire, chargé de veiller au bon déroulement des travaux
• L’organisation d’une session de formation pour sensibiliser les membres du comité à la gestion et à la maintenance des nouvelles infrastructures

Les résultats attendus : 155 élèves apprennent dans de meilleures conditions !

Grâce à votre soutien, 155 élèves (dont 73 filles) de l’école primaire d’Andranonahoatra bénéficieront de ces nouvelles salles de classe et de leur équipement.

La construction et l’équipement de ces 2 salles de classe permettront :

• D’améliorer les conditions d’apprentissage dans un cadre plus adapté et sécurisant
• De favoriser l’attention et le bien-être grâce à un mobilier scolaire plus confortable
• D’accueillir un plus grand nombre d’élèves dans un environnement propice à la réussite scolaire