Madagascar : donnez pour l’installation de clubs droits dans 4 écoles

Connaître leurs droits pour mieux les défendre

La violence à l’égard des enfants, et plus particulièrement des filles, constitue l’une des violations des droits humains les plus répandues, persistantes et dévastatrices dans le monde.

À Madagascar, la violence physique dite « éducative » est souvent justifiée et valorisée, tant au sein des familles qu’à l’école. Dans le village de Morafeno, une enquête menée en 2021 a révélé que 83 % de la population avait déjà été témoin de violences envers les enfants.

Afin de rompre ce cycle et de permettre aux enfants de revendiquer leurs droits, notamment le droit à la protection, il est crucial qu’ils les connaissent. C’est dans cette optique qu’ont été créés les clubs « droits de l’enfant » au sein des écoles du programme MITSIRY.

Notre projet : la création de 4 clubs droits au sein de 4 écoles primaires

La méthodologie des clubs droits a déjà fait ses preuves depuis 2021 dans le cadre du programme Vahatra (région Analamanga) mené par Un Enfant par la Main. Fort du succès de ces initiatives, un club pilote a été lancé en 2024 dans une école du programme Mitsiry. Ce club, composé de 20 enfants de 8 à 12 ans, se réunit une fois par mois pour échanger sur un droit spécifique (éducation, identité, santé, etc.).

Chaque séance est animée par un membre de l’équipe Un Enfant par la Main, formé à cette mission. À la fin de l’année scolaire, les membres du club organisent un événement pour sensibiliser leur communauté aux droits des enfants.

Afin d’étendre cette initiative, Un Enfant par la Main prévoit de déployer ce modèle dans trois autres écoles du programme MITSIRY en 2025, en partenariat avec l’Association des Enfants d’Antananarivo (AEA).

Présentation du projet

La première étape consiste à présenter le projet aux 3 écoles partenaires. Cette présentation aura pour but d’initier un accord sur la création des « club droits » pour des enfants de 8 à 12 ans.

Formations des enseignants

Les enseignants et directeurs des écoles seront ensuite formés à la Convention Internationale des Droits de l’Enfant, à la Politique de protection de l’enfance d’Un Enfant par la Main et aux modalités de mise en place des clubs droits.

Installation de club

Chaque club est composé de 20 membres, qui sont tirés au sort parmi les enfants répondant aux critères de sélection (volontariat, âge, classe, le tout en veillant à la parité). Une réunion d’information avec les parents est organisée pour présenter les objectifs du club, obtenir leur autorisation et le droit à l’image de leurs enfants.

Sensibilisation des enfants et renforcement de leurs connaissances

Les séances des clubs droits sont organisées en tenant compte du calendrier scolaire et des conditions climatiques, en évitant la saison des pluies de décembre à mars.

Elles visent à sensibiliser les élèves de CE (équivalent du CE2 en France), CM1 et CM2 à leurs droits fondamentaux. À travers des activités artistiques et ludiques, les enfants sont encouragés à exprimer librement les difficultés qu’ils rencontrent.

Chaque cycle comprend six séances animées par un binôme Un Enfant par la Main, avec le soutien des enseignants. Les deux premières séances seront supervisées par notre partenaire l’Association des Enfants d’Antananarivo (AEA), qui se rendra dans la zone du programme. Une collation est également offerte aux enfants lors de chaque session.

Célébration du Mois de l’Enfance et de la Journée Internationale des enfants avec la communauté

Les enfants membres du club auront la responsabilité d’organiser un événement de sensibilisation, pour sensibiliser à leur tour leur communauté aux droits de l’enfant . Une communication en amont permettra d’assurer une large participation.

Résultats : 80 enfants et leurs communautés sensibilisées aux droits des enfants

• Les enfants des 4 écoles sont sensibilisés sur leurs droits et la protection de l’enfance.
• Les enfants membres du club savent parler de leurs droits fondamentaux et les revendiquer.
• Les enfants membres du club sensibilisent leurs pairs aux droits de l’enfant.
• Les enseignants sont sensibilisés et engagés pour le respect des droits des enfants.
• Les enfants sont formés à la prise de parole en public et au leadership.
• Les enfants, enseignants et jeunes leaders organisent des animations pour le mois de l’Enfance et la Journée Internationale des Droits de l’Enfant (20 novembre)